【摘 要】
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高中阶段是一个学生身体生长发育,体态表达的重要阶段。体态语言,就是教师充分调动学生的感觉、听觉、视觉等来开展教学活动设计教学内容。通过体态语言教学,可以使高中生积
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高中阶段是一个学生身体生长发育,体态表达的重要阶段。体态语言,就是教师充分调动学生的感觉、听觉、视觉等来开展教学活动设计教学内容。通过体态语言教学,可以使高中生积极主动并且轻松的参与到老师设计的教学内容中。对于高中生来说,通过体态语言的教学可以很好的锻炼学生的面部表情、言行举止以及体魄仪表等。体态语言的培养反映了学生的思想性格,也反映了学生的品德修养和知识品味。因而体育教师应该重视体态语言在高中体育教学中的重要性,善于应用体态语言设计教学任务,激发学生学习兴趣,提高课堂效率,使学生树立正确的审美观念。
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