【摘 要】
：
英语影视资料教学可以有效提高学生对英语学习的兴趣,调动学生学习英语的积极性和主动性,提高学生英语听说能力,进而提高学生英语交际能力。
Teaching English video materi
论文部分内容阅读
英语影视资料教学可以有效提高学生对英语学习的兴趣,调动学生学习英语的积极性和主动性,提高学生英语听说能力,进而提高学生英语交际能力。
Teaching English video materials can effectively improve students ’interest in English learning, arouse students’ enthusiasm and initiative in learning English, improve their listening and speaking abilities in English, and improve their English communication skills.
其他文献
It has been proved that the homogeneity and symmetry in the structure of three-layer feedforward neural network are the sufficient conditions for examining the
当今的英语教学是一件既令学生心烦也让教师苦恼的事情。学习一门外语,刚开始难免晦涩,难免自信心不足,个很复杂的过程,可谓具体内容不可能面面包含。本文试着重介绍培养学生
在小学英语教学中,教师要做到面对全体学生,尊重、爱护学生,给学生提供较好的说讲英语的宽松、民主、和谐的环境,组织形式多样的英语活动,让学生们自由地运用英语,发挥他们的
从昆虫产卵选择、取食选择、营养效应、化学感受、代谢解毒以及近缘种杂交等方面，较系统地比较了铃夜蛾属二近缘种棉铃虫和烟青虫与四种寄主植物的生理关系。
通过铃夜蛾属二近缘种棉铃虫和烟青虫的正反杂交获得了F代，在此基础上进行 了亲代和F代五龄幼虫食性遗传基础的研究。结果表明，棉铃虫喜食棉花，而烟青虫嗜 食辣椒；与亲代相比，F代
加强和重视中职学生英语自主学习能力的培养,既是使学生适应信息时代的要求,也是中职学校对口单招英语教学中使学生真正实践自主、合作、探究的学习方法,为未来升入高校继续