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本文就我国学校体育课教学普遍实行的小单元教学产生的弊病和大单元的实施问题进行探讨，并针对我省中学体育实验教材，武术教学内容大单元在教学实践中进行实验，两者学生相比，各项差异显著。
初中武术单元教学实验研究
【摘 要】
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本文就我国学校体育课教学普遍实行的小单元教学产生的弊病和大单元的实施问题进行探讨，并针对我省中学体育实验教材，武术教学内容大单元在教学实践中进行实验，两者学生相比，各项
【机 构】
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福建师范大学体育科学学院,龙海一中
【出 处】
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福建体育科技
【发表日期】
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2002年4期
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