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目的 调查医学生对“非典”封校心理防御机制。方法 用问卷的形式对200名医学一年级学生进行调查,并对答卷中的防御机制进行分析。结果 受试学生中利用成熟型防御机制73人次,中间型防御机制282人次,不成熟型防御机制78人次。结论 医学生对“非典”封校的心理防御机制中,成熟型占比例较少,需要加强心理干预与教育管理。