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【摘 要】
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八公山区地处安徽省淮南市西部,辖一场、两镇、三街道,面积92.55平方公里,人口18万,是典型的城乡结合区。区内基础设施完善,自然风光秀丽,人文景观独特,物产丰富,是省级风影
【出 处】
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农经
【发表日期】
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1999年9期
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【摘要】所谓的以“生为中心”，就是要改变传统的教学观念，尊重学生在课堂中的主导地位，教师所要发挥的是引导作用，将这种方式应用到英语阅读教学中，能够激发学生阅读的主动性，有效提升教学效率。本文分析了当前初中英语阅读教学中存在的问题，并提出如何以“生为中心”提升初中英语阅读教学有效性。 【关键字】生为中心 初中英语阅读教学 有效性 前言：阅读教学是初中英语教学中的重点内容，在积累词汇量的同时，能够
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【摘 要】初中英语是学生英语学习的基础阶段，当前，我国初中英语教学中存在着一系列问题，教学组织形式过于陈旧、老套，不能满足新时代的初中英语教学需求。文章分析了初中英语教学组织形式中存在的问题，从教学理念、教学方法和处理教学事故的方式等方面对初中英语教学形式的创新进行了实践探索。 【关键词】初中英语 教学组织形式 实践创新 引言 初中教育是我国九年义务教育的最后阶段，其重要性不言而喻。初中英语
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【摘 要】阅读是信息的输入，是语言学习的必由之路。语文教师作为学生学习活动的组织者和指导者，要着力帮助学生形成有效的阅读策略，想方设法调动学生的兴趣，督促学生养成良好的阅读习惯，帮助学生掌握一定的阅读技巧。本文结合教学实践对初中语文教学中如何提升学生的阅读能力进行探索与研究。 【关键词】阅读能力 读书笔记 阅读是语文学习的关键，阅读能力的强弱，直接影响着一个人的语文能力。古话说的好：“书读百遍
【正】2011年以来,为贯彻中央水利工作会议和中央、省委两个一号文件精神,中小河流和大江大河重要支流治理、病险水库除险加固等相继拉开建设高潮,各项建设资金不断注入,由于
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情感教学是指教师在教学过程中充分考虑认知因素的同时,充分发挥情感因素的积极作用,以达到完善教学目标、增强教学效果的目的.英语新课程标准要求我们在英语教学中不但要重