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多年来,教学研究一直为中小学校的领导、教师所重视,为此付出了不少心血和努力,也取得了不小的成果.随着素质教育的不断深入,我们也感觉到目前的教学研究状况应该有一些改进和创新,使教育研究在一个求真务实的层面上有所发展、有所前进.
教研形式应求真务实
【摘 要】
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多年来,教学研究一直为中小学校的领导、教师所重视,为此付出了不少心血和努力,也取得了不小的成果.随着素质教育的不断深入,我们也感觉到目前的教学研究状况应该有一些改进
【机 构】
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长春市朝阳区教科所,130021
【出 处】
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吉林教育科学（普教研究）
【发表日期】
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2001年3期
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