论文部分内容阅读
教学生学会做人是素质教育的首要任务，是体育教学长期以来所追求的重要目标。运用体育中蕴含的做人教育因素，将其挖掘融会在教学中，让学生在体育活动中感知体育的真谛，去理解运动的实质，在参与运动中懂得做人的道理，逐渐形成正确的人生观、价值观、世界观，这应是当前体育教学应着力解决的重要课题。笔者根据多年来的教学实践，谈一谈自己的体会。