科学化管理与决策的思路与实现——VE-MS工程

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【正】 一、信息管理与决策的现状 随着我国电信网络的迅猛发展,电信网络的基础设施正成倍的增长,尤其是本地电信网的设备和线路设施种类繁杂,规模庞大,变化频繁,所含信息量数以万计。传统的管理方法是通过设计和施工图纸对各期的建设进行记录,此种方式容易造成资料管理的混乱,查询效率低,容易造成差错,对实时的变化不能随时修改,资料管理人员的变动也将对资料的管理造成一定的影响。另外,社会分布信息是确定网络建设规模最为基础的数据,以往缺乏有效的管理工具,使得运营者对
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<正> 一、日本战后普通学校体育大纲的演变 二次大战前的日本学校体育带有明显的军国主义色彩,体育课以徒手体操、队列、器械体操、柔道为主要内容;以集体操练为主要组织形式,是一种机械划一的、限制人的个性发展的课程。 二次大战后,日本进行了包括教育和体育在内的全面变革。使日本学校体育确立了新的发展方向。 自1947年日本制定体育大纲概要开始,相继进行过六次修订,使体育大纲不断完善,其中演变过程可分为七个时期。
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<正> 随着社会发展对数学需求的日益提高和数学教育改革的不断深入,我国数学教育学界在80年代中期提出建立数学教育学的问题。自此以后,数学教育的理论研究更加活跃,有关数学教育学的论著不断问世,令人十分欣喜。另一方面也应看到,作为数学教育学的核心内容的数学课程理论,这几年的研究成果则相对来说还显得比较薄弱,这和数学教育学在总体上的进展是不相适应的。有鉴于此,本文拟就数学课程理论的建设问题谈一些初步看法。
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