浅谈认知语言学翻译观与翻译能力培养

• 作 者: 王薇
• 机 构: 徐州工程学院外国语学院,
• 出 处: 同行
• 发表日期: 2016年13期
• 关键词: 翻译能力 翻译观 音译法 翻译教学模式 语言转换 认知心理学 对应词 翻译任务 语言专业 互动作用

本文将对认知语言学的翻译观进行概述,分析当前翻译教学中翻译能力培养的弊端,并在此基础上探讨翻译能力的培养,以供广大同行参考。

This article will summarize the translation concept of cognitive linguistics, analyze the disadvantages of the current translation teaching in translation teaching, and on this basis, explore the cultivation of translation ability for the reference of the general counterparts.