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【正】随着教育改革的深入和素质教育的开展,美育在教育中的地位与作用越来越受到各级学校以至社会各界的重视,但是,是否可以说美育已经得到实现或正在得到实现呢?问题恐怕远非如此简单.明显的例证是现在一些人把美育简单地理解为艺术知识和技能的教育,在家庭教育中汲汲于安排甚至强迫子女学习器乐或绘画,在学校教育中仅仅满足于在课程计划中增加