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初中阶段是学生思维逻辑能力的开发阶段，是学习的启蒙时期，所以学习数学非常重要。笔者结合教学实际，提出了初中数学教学有效性的若干策略：一是积极采取扎实有效的教学方法，二是因材施教对学生进行及时、公正的评价，三是注重联系生活实际，提高学生解题能力，四是探索寓教于乐的教学。
漫谈初中数学的有效性教学策略
【摘 要】
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初中阶段是学生思维逻辑能力的开发阶段，是学习的启蒙时期，所以学习数学非常重要。笔者结合教学实际，提出了初中数学教学有效性的若干策略：一是积极采取扎实有效的教学方法，二是因
【机 构】
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广西百色乐业县第二初级中学
【出 处】
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中学课程辅导：教师教育
【发表日期】
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2014年11期
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