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民办高职院校专业教学团队建设存在结构不合理、团队不稳定、建设投入力度不足等问题，打造适合高职教育的专业教学团队，是提高教育教学质量的关键所在。民办高职院校必须充分发挥民办高职院校的体制机制优势，加大投入力度，稳定专业教学团队，加强“双师型”教师队伍建设和重点专业教学团队建设。
民办高职专业教学团队建设
【摘 要】
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民办高职院校专业教学团队建设存在结构不合理、团队不稳定、建设投入力度不足等问题，打造适合高职教育的专业教学团队，是提高教育教学质量的关键所在。民办高职院校必须充分发
【机 构】
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浙江广厦建设职业技术学院
【出 处】
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教育与职业
【发表日期】
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2011年35期
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