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摘 要:运用工学交替“滚动式”的教学模式,可以有效实现职业教育人才培养目标,培养高素质高技能的人才。本文结合作者学校汽车运用与维修专业工学交替“滚动式”教育教学模式的实践,阐述了工学交替“滚动式”模式的优点和应解决的问题。  关键词:工学交替“滚动式” 汽车运用与维修 实践 问题  笔者学校汽车运用与维修专业于2014年秋季学期开始进行工学交替“滚动式”教学模式的尝试。在实行工学交替“滚动式”教学
摘 要:中职学校服装设计与工艺专业的培养目标与社会对人才的需求存在着矛盾。本文结合沈阳市服装艺术学校专业教学的具体情况,阐述了中职学校服装设计与工艺专业教学改革的思路,并提出具体的改革策略。  关键词:中职教育 服装专业 教学改革  近年来,我国经济发展取得了可喜成绩。随着生活水平和消费水平的提高,人们对于服装的款式色彩等也产生了较高的要求。中职学校的服装设计与工艺专业专门为社会培养服装设计人才。
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