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伴随着时代的迅速发展,我国的教育领域进行了实时的改革,尤其是新课程理念的出现,直接督促着大部分学科进行全面性的改革,初中生物教育便属于其中的一种,其在新时期的教学当中,应当注重实验与生活的联系性,完善相关的教学体系,以促使初中生物教学更加科学有效.本文主要对初中生物教学的创新拓展进行了研究,并提出了相应的实践策略.