【摘 要】
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在时代步伐前进的道路上,大量农村劳动力涌入社会。在形式所逼的情况下留守学生越来越多,一个不容忽视的社会问题——农村留守学生如何管理和教育的问题。在农村中学任教的我
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在时代步伐前进的道路上,大量农村劳动力涌入社会。在形式所逼的情况下留守学生越来越多,一个不容忽视的社会问题——农村留守学生如何管理和教育的问题。在农村中学任教的我,对农村中学生的基本情况还是比较了解的,在教育工作中我主要任教语文,并担任班主任。在不同的学科和不同的对象中不难发现,学生存在的行为习惯和成绩的差异主要来源于心灵。结合本人的教学实践,我认为对农村留守学生的教育问题应做到“沟通从‘心’开始”。
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