【摘 要】
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体育是幼儿园和谐教育的重要组成部分,随着三维健康观的出现和幼儿园课程改革的实施,幼儿园在体育活动中对运动项目、组织形式、环境资源等方面进行了尝试和探索,形成了一定
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体育是幼儿园和谐教育的重要组成部分,随着三维健康观的出现和幼儿园课程改革的实施,幼儿园在体育活动中对运动项目、组织形式、环境资源等方面进行了尝试和探索,形成了一定的特色.本文运用文献资料法、实地考察和问卷调查等方法,从发展历史、类别和表现形式等方面对四川省城镇幼儿园体育特色发展状况进行了研究,从而看到幼儿园体育特色的发展对整个幼儿园体育教育的影响,并对进一步发展幼儿园体育特色提出对策性建议,丰富幼儿园体育教育理论研究.
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