小学美术梯度式课堂练习的设计与实践研究

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梯度式美术课堂练习的设计是基于美术核心素养,遵循美术课标理念和教学目标基础上,根据学情进行分层设计循序渐进的作业练习,旨在通过多次的练习逐个击破教学知识点与技能,提升美术课堂效率。本文通过目标的把握、核心素养的发展、学情差异的掌握等三个方面进行设计与实施,梳理递进式美术课堂练习在美术课堂中的有效运用。
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