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随着时代不断演变,创客教育概念营运而生,产生于美国,风靡全球各地.就我国而言,创客教育出现于2010年.当下,我国某些高校还根据自身发展情况,构建了全新的创客空间,创客教育逐渐改变着我国高等教育,更加注重学生适应社会能力的教育,对学生创新创业能力也提出了新的要求.随之,创客教育逐渐被应用到大学生创新创业教育过程中,发挥着不可替代的作用,有利于提高新时期大学生的创新与创业能力,更好地融入到社会这个大集体中.