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计算机基础课程是中等专业学校的公共课之一,集理论知识与常用软件操作于一体,在此课程中尝试“问题导学”教学模式,研究操作策略,探讨如何运用此种教学模式以提高计算机基础教学的质量和效益,充分发挥学生的主体能动作用和教师的导向作用.
“问题导学”教学模式在计算机基础课程中的应用
【摘 要】
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计算机基础课程是中等专业学校的公共课之一,集理论知识与常用软件操作于一体,在此课程中尝试“问题导学”教学模式,研究操作策略,探讨如何运用此种教学模式以提高计算机基础
【机 构】
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江苏省徐州市中等专业学校,江苏徐州,221000
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2017年36期
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