【摘 要】
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一、儿童文化的概念在生活中我们经常可以看到这样一幕幕景象：几个素不相识的孩子可以很自然地玩耍起来，也可以安静地端详对方几分钟之久；娃娃家中，几个小女孩将玩具藏在小椅子下
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一、儿童文化的概念在生活中我们经常可以看到这样一幕幕景象：几个素不相识的孩子可以很自然地玩耍起来，也可以安静地端详对方几分钟之久；娃娃家中，几个小女孩将玩具藏在小椅子下面，再拿出来，又藏下去，乐此不疲；小男孩和小女孩不断地往返于游戏角和盥洗室，我们不禁会问他们在展开一个什么故事？儿童之间的交往，令成人不可思议，儿童社会似乎存在一种天生的、独有的“秘密语码”，他们之间有共同的感受、共同的需要、共同的话语、共同的行为方式……儿童的天性促使他们拥有与生俱来的、独特的文化，这种文化是儿童自己在与同伴交往的过程中形
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青藏高原地理形貌特殊，气候独特，冻土区域占有比例高。冻土可严重影响道路路基，影响道路施工，同时也增加了道路施工的难度和成本。文章分析了青藏高原冻土地基的工程特性，并依据其
笔者就如何实行“六个必须到位”筑牢“六道安全防线”管理基本经验进行初步探讨。
从教学层面来说，课前、课中、课后是课堂教学的三个主要环节，也是一个相对完整的“教学单元”的三个组成要素；从思维层面上说，课堂教学既要包含教师自身对教学所作的思考，更要去激活学生学习的思维；从操作层面来说，教师除了需要梳理教材、选择突破、确定思路等，更要想方设法带领学生走进学习。因此，运思于课前、激思于课中、反思于课后，就应该是每一个教师的“必修课”。 一、巧解牛，“龙骨”初布——运思于课前 古
2008年10月8日，《 中国教师报 》刊载了一篇《 教育生理学，一个亟待研究的领域 》的文章。该文报道了沈晓明同志（以下简称“沈同志”）试图从医学角度来研究教育、解决教育问题的事迹。笔者认真地拜读了这篇报道。沈同志从教育生理学的角度来思考和研究教育，很有必要，也很有价值。只是沈同志对现行教育的某些评价和看法，笔者认为与现实不甚相符，现提出来与沈同志商榷。 一、现行教育状况概述 沈同志说：“师
1998年颁布的美国跨世纪数字化版权法规定了版权者技术保护措施,并禁止对这些措施的规避。面对版权保护的新挑战,跨世纪数字化版权法具有一定的进步性、可取性,本文将从学理
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摘要：为了进一步证实我们现场实验的结果，以及为了揭示这些结果背后的心理因素，我们对一家广告公司进行进一步的研究。考虑到可能会打扰到该公司的用户，从而影响到其声誉，我们只能对用户展开一个关于用户体验的简短的调查。 关键词：智能手机 个性化程序 设计问题 1 概述 在跟公司协商后，我们设计了一个只有4个问题的简单调查，发送给120个智能手机用户（每个手机广告应用的40个用户）。发放问卷以后，有8