切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
浅谈生物教学中如何培养学生的实验能力
浅谈生物教学中如何培养学生的实验能力
来源 :学园 | 被引量 : 0次 | 上传用户:tiger0092009
【摘 要】
:
生物学是一门以观察和实验为基础,研究生命活动规律的实验科学,因此,在生物学的教学中,必须重视对学生的实验能力的培养。那么,我们应该如何培养学生的实验能力呢?在生物实验教学
【作 者】
:
左雷华
【机 构】
:
吉林省汪清县天桥岭中学
【出 处】
:
学园
【发表日期】
:
2011年12期
【关键词】
:
生物教学
培养学生
实验能力
生物学
生物实验教学
能力的培养
组织形式
循序渐进
心理特征
实验科学
活动规律
特征和
生命
基础
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
生物学是一门以观察和实验为基础,研究生命活动规律的实验科学,因此,在生物学的教学中,必须重视对学生的实验能力的培养。那么,我们应该如何培养学生的实验能力呢?在生物实验教学中,笔者首先根据学生不同的年龄特征和心理特征,采取以下不同的组织形式,循序渐进地培养学生的实验能力。
其他文献
分类思想在中学数学中的渗透
学习是一种个性化行为。作为教师,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来
期刊
分类思想
中学数学
学生个性
课堂教学环境
生命的活力
数学课堂
生命活力
个性发展
主动性
新课改
活起来
个性化
创造性
自然
知识
展现
压抑
学习
行为
基于“控制”的角度看全面预算管理
文章论述了在企业全面预算管理中,主要是加强对资金、权利控制和预算的管理。并提出从三个方面完善对全面预算的管理:第一,加强预算的管理,责任落实到人:第二,建立严格的预算
期刊
控制
全面预算管理
权力分配
我对初中化学作业教学改革的认识
随着课堂教学改革的深入,摆在教师面前的化学作业改革也显得刻不容缓。本文就自己多年的教学经验,谈谈自己对作业批改中所存在的问题及教师批改作业的方法,希望得到同仁们的意见
期刊
化学作业
优化教学
反馈
校正措施
让物理实验更贴近学生,更贴近生活——从《生活中的透镜》想到的
人民教育出版社八年级物理教材第三章第一节《生活中的透镜》有这样一个实验:演示凸透镜和凹透镜对光的作用。原来通报版和教科版对实验是这样设计的:实验器材:手电筒、蚊香、凸
期刊
物理实验
贴近学生
贴近生活
凸透镜
人民教育出版社
圆柱形
凹透镜
物理教材
蚊香
实验器材
实验过程
瓶子
开口
透镜对
手电筒
八年级
罩面
演示
烟雾
Ad.TERT-TRAIL对肿瘤细胞的杀伤作用及其机理
背景与目的:有学者用人端粒酶逆转录酶(TERT)启动子替换野生型腺病毒E1A自身的启动子,构建了一种肿瘤特异性增殖病毒,即溶瘤腺病毒Ad.TERT.细胞实验和动物实验表明,Ad.TERT有
期刊
Ad.TERT
Ad.TERT-TRAIL
溶瘤病毒
细胞凋亡
提高预算管理水平实现预算即决算管理目标
为了建立完整的预算管理组织,本文对预算进行详细分解,适时调整,明确权限划分、实行权力制衡等方面阐述,以便实现预算即决算管理目标。 In order to establish a complete b
期刊
预算管理
预算既决算
管理目标
企业推行全面预算管理之我见
本文从实行全面预算管理的意义入手,分析了全面预算管理的作用及推行全面预算管理应注意的问题.论述了在企业推行全面预算管理,建立与现代企业制度相适应的预算管理体系,是企
期刊
全面预算管理
产权制度改革
多媒体在培养审美情趣上的运用
随着素质教育改革的深入,课堂教学中信息技术的使用越来越普遍,多媒体技术手段的多样化渐渐取代了单一枯燥的教学模式,它集图、声、像、文于一体,为课堂教学增添了无限的趣味,将更
期刊
形象美
语言美
画面美
意境美
从熟人社群到法治社会——儒家伦理视野中的熟人社群特征及衰败之探讨
中国儒家伦理观念哺育下形成的中国传统社会是一个熟人社群,这个熟人社群主要依靠亲情维系。在现代化进程中,熟人社群必然解体,代之以陌生人的社会。本文认为传统的亲情不足
期刊
熟人
社群
陌生人
法治
初中数学复习的几点方法
总复习是初中数学教学的重要组成部分,它是巩固知识、消化知识、运用知识、培养能力的重要手段,是一项复杂的、艰辛的劳动,又是一个综合、创新、提高的过程。教师要依据新《数学
期刊
初中数学教学
数学复习
运用知识
数学课程标准
以人为本
培养能力
考试特点
考试说明
基本要求
巩固知识
复习方法
总复习
综合
中考
学业
消化
疗法
劳动
其他学术论文