【摘 要】
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“一贯”即采用同一套工程项目图纸为载体贯穿专业核心课程,“双结合”即课程教学与岗位需求、技能大赛相结合。构建核心课程“一贯双结合”教学模式,完善中职建工专业人才培
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“一贯”即采用同一套工程项目图纸为载体贯穿专业核心课程,“双结合”即课程教学与岗位需求、技能大赛相结合。构建核心课程“一贯双结合”教学模式,完善中职建工专业人才培养,培养适应社会有技能的专业人才。
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