论文部分内容阅读
葛兰西是“西方马克思主义”的代表人物,是伟大的意大利共产党领袖,为无产阶级的革命事业付出了毕生的经历.他提出的“有机”知识分子的观点,以及所赋予的“有机”知识分子社会主义革命的历史任务的观点给予我国高校学生教育一定的启示,并且对推动高校教育的改革和发展起到一定的推动作用.
浅谈葛兰西知识分子理论对高校学生教育的启示
【摘 要】
：
葛兰西是“西方马克思主义”的代表人物,是伟大的意大利共产党领袖,为无产阶级的革命事业付出了毕生的经历.他提出的“有机”知识分子的观点,以及所赋予的“有机”知识分子社
【机 构】
：
河南工业大学 马克思主义学院,河南 郑州,450001
【出 处】
：
山东青年
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
摘 要：不少教师在进行课堂教学当中会遇到教学“冷场”的局面，这种局面往往体现在学生参与课堂的积极性不高，教师对课堂的掌控力度不够而出现教师“尬教”、学生“尬学”的情况，导致不但没有完成教学任务，而且学生也所获无几。因此，在以教师为主导的教学活动中，教师要动态化地处理课堂教学，让学生成为教学的主体。所谓动态化教学就是指教师在教学活动中，善于捕捉课堂情形的客观变化，合理利用课堂变动因素，动态调整教学内
我国传统文化有着上下几千年的历史。初中阶段正是理解我国传统文化的重要时期,教师在这一时期对学生进行正确的引导,可以帮助他们提高对传统文化的认同度。本文主要从三个方
伴随着和谐社会的建设进程,被人们遗忘多年的国学,又一次走进了人们的视野,也给我们在语文教学中加强国学教育提出了新的要求.作为一位小学语文教师,我认为自己可以在语文教
十八大报告中提出必须深入贯彻落实科学发展观基本要求，在四位一体总体布局的基础上增加了生态文明建设，形成了五位一体的总体布局，并把它摆在了突出地位，融入中国特色社会主义各
当前我国正处在社会大转折时期，经济成分和经济利益多样化，社会生活方式多样化，社会组织形式多样化，就业岗位和就业方式多样化。在这种情况下，各种社会群体的心理呈现出丰富性和活
为了实现采用交织子载波分配方法的正交频分多址(orthogonal frequency division multiplexing access,OFDMA)上行链路多个用户频偏的联合估计,提出一种基于子空间的两阶段频
初中学生正值青春发育期,该年龄阶段的学生有较强的逆反心理,这类心理会给初中数学教师的教学带来障碍。为了提高初中数学教学的效率,数学教师要了解初中学生的逆反心理,通过
在校园文化建设中,以中华优秀传统文化为特色,构建美丽和谐的校园文化环境.传承中华优秀传统文化,陶冶情操,净化心灵,激发灵感,启迪智慧.通过耳濡目染,以文化人,对学生健全人
高职院校的学生与普通高校学生相比较在各方面由于自身的不足,大部分表现出厌学情绪以及对自身的发展缺乏整体规划.这种制约了其发展,本文从分析学生特点入手,谈谈如何提高学