名言最好这样引证

来源 :中学生天地·语文课 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jst1984
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  学生作文,特别是作论述类文章,破题之后,通常就会引证一句名人名言。这句名言作用很大,肯定是支持了自己想要论说的观点,而且出于名人之口,更增添了此语的权威性。有了这一句名人名言,下文的进一步申说就水到渠成了。
   但是,且慢,引证了这句名人名言,就一定能服人吗?
  相互“打架”的谚语格言
  比如要谈论历史上有不少事是“故技重演”,是“披着新装演旧戏”,我们可以用一句“日光之下,并无新事”予以打发;但如果要反着来,写一个有关“创新”的主题,又有一句“一个人不能两次踏入同一条河流”。两句均有权威的出处。如此,你在作文时引用了其中的一句后,难道完全没有想到另一句吗?你在引用时心中难道没有些许的惶惑、混乱乃至怀疑吗?
   平常我们常见的谚语格言,凝结了悠久的文化智慧,其中相互“打架”的更多。随便举几例:
   君子之交淡如水——礼多人不怪
   人多力量大——三个和尚没水喝
   车到山前必有路——到了黄河死了心
   亡羊补牢,未为迟也——亡羊补牢,为时已晚
   一屋不扫何以扫天下——成大事者不拘小节
   这些谚语和格言均已多年流传,从生物学、社会学以及文化学的角度观察,它们均表达了一定的智慧和真理。只是它们每一句都针对着某种具体的问题,有着不同的发言情境,对对象有着不同的性质和定量判断,所以单独地将它们拣出来就很容易找到与之相冲突的另一方。
   这些谚语和格言,用在人们生活的日常情境中,多数不会产生问题,不會给当事人造成混乱。但在写作中,也就是在一个虚拟生活的场景中,既然没有了真实的生活场景,单独运用其中的某一句,有时就失去了准确性和可靠性,以致损害了它的真理性。
   所以,当我个人在读到作文援引的一句格言时,脑海里常会恶作剧地跳出一句与其意义相反的格言。我怀疑自己已经是网络上的“杠精”了:抬杠真的很快乐。
  这样引证不再遭遇抬杠
  不过,本人苦思冥想许久,终于想出一个让作文不再沦为“杠精”抬杠对象的方案,附加好处是作文还可能因此加分哦。
   同学们可以请教你心目中高度认可的老师长辈,询问他们在人生历程中体会得最深、记得最牢、最有教育意义的两三句话,并且必须追问每一句话的生活来由。可以断言,这样的话每一句背后都有一个长长的故事,或让人惊喜而泣,或让人后悔莫及,或让人可以亡羊补牢。而且这些故事都天然地保证真实,这些真实的故事有时比虚构的更为精巧和匪夷所思,同时有着更强的说服力。
   作文时的引证用这些名言和名言背后的故事,好处有许多:一是质量有保证,一个人生涯的经验总结毕竟有相当的力量;二是杜绝阅卷老师通常会有的似曾相识、了无新意的念头;三是增加了篇幅,引一句话没几个字,加上一个故事简述就不一样了,作文的字数要求得到了满足。
   我想如果每个同学心头常有这三五个故事,对付关键性的作文考试时,如果题目合适,真的可以写出神来之笔。当然,对你的人生也不会完全没有启迪吧?
其他文献
·“90后”大学初体验·  “教官口哨一声吹,走路感觉就像飞,稍息立正一声吼,全身上下抖三抖。”在这里,教官让你往东,你就不能往西;教官让你蹲下,你就不能站着——这,就是军训。    去年高考,怀着对绿军装的憧憬,我报考了军校,被录取了。报到那天,我怀着激动的心情办完了所有手续,兴冲冲地来到寝室。  一打开寝室门,我就震惊了,寝室里空荡荡的,竟然只有柜子没有床!看着空旷的地面,我愣是半天说不出话来
一、选择题  1. C。A项,应yìng。B项,颤chàn。D项,颈gěng。  2. D。A项,手足无措。B项,破天荒。C项,磨坊。  3. D。“比翼齐飞”比喻夫妻情投意合,在事业上并肩前进,不能用于“渐趋分裂”的阵营。  4. C。A项语义赘余,“堪称”含有“可以”之意。B项句首应加上“随着”。D项“加大”缺少宾语。  5. A。与“冰冷”相对的是“温度”,另外从叙述角度的承接上可以确定A项
生物第Ⅱ卷答题评析  杭州学军中学周 红     一、试题内容分析  今年我省高考理综生物部分的第Ⅱ卷有30、31两题。其中,30题以高中生物学中“植物的光合作用与呼吸作用”为知识载体,考查学生的实验设计能力,要求对实验的步骤、结果和分析进行准确描述。31题考查了学生对高中生物学中“遗传学”主干知识的理解和掌握情况,考查了学生根据题目所给的已知条件,运用所学知识对生物学问题进行解释的能力。特别强调
近几年,关于汉字的“繁简”之争愈演愈烈。“繁体派”认为,汉字本身就是文化传统,需要保护,不保护就面临着失传的危险;“简体派”认为,文字是传播文化的工具,作为工具,文字的简化是整体趋势,有利于文化更广泛地传播。  在今年9月底召开的“中国文字学会第八届学术年会”上,中国文字学会会长黄德宽提出,近年来引起社会关注和讨论的有关汉字问题的观点很多是由非语言文字专业人士提出的。北京语言大学教授陈双新认为,对
玉米结婚  两粒相爱的玉米终于决定要结婚了。  婚礼当天,新娘突然失踪了。新郎万分焦急,一把抓住一直跟着自己的爆米花,问:“你看见我的新娘了吗?”  爆米花害羞地说:“讨厌,人家穿婚纱了嘛!”    坠楼的醉汉  一名醉汉不慎从三楼掉了下来,引来很多路人围观。  一名警察路过,问:“发生了什么事?”  醉汉:“不清楚,我也刚到。”    诚实的汽车商  全家人开着新车出去兜风。突然,车子熄火了,一
要求写作论述类文章的作文题,在审题上大多不会为难大家,会给出一些比较明确的观点,请同学们就此阐述自己的看法、态度。比如下面这道作文题:  阅读下面文字,根据要求写作文。  作家王安忆在选编《给孩子的故事》一书时,选择了不少表现“苦难”和“残酷”的故事,她希望这些故事能“澄澈地映照世界”,让孩子们在故事里成长。  有不少教育家并不同意王安忆的这一看法,他们认为应该让孩子多感受世界的温存,少让他们接触
学习中国古典诗词时,如果将不同词人同一主题的作品或同一词人不同风格的作品进行比较,既可以拓宽视野、激发兴趣,又能有效提高诗词鉴赏能力。如南唐后主李煜的《虞美人》和北宋末代皇帝赵佶的《燕山亭》,两位有着相似人生经历的亡国之君在词中使用的表现手法与透露出的愁情不尽相同,就可以从景、情、境三方面切入进行比较阅读。景,指作品中表现的景物,形成的画面;情,指作者的思想感情;境,指情和景的和谐统一下达到的境界
埃德蒙·莫里斯1940年出生在肯尼亚的内罗毕,上中学时,语文老师评价说,他拥有最宝贵的品质——原创性。从大学辍学后,他先后移民到英国和美国。他先是在一家广告公司工作,因为所设计的广告不如人意,被公司解雇,只好从事各种零碎的写作项目:旅行手册,电影剧本……他一直徘徊在破产的边缘,直到他将一部没能拍成电影的剧本扩写成传记《西奥多·罗斯福的崛起》,并获得1980年的普利策传记奖。  1983年,时任美国
一、选择题  1. A。B项,扪mén。C项,楯shǔn。D项,禊xì。  2. B。A項,倍思亲。C项,熏陶。D项,洞幽烛微。  3. D。“天有不测风云”比喻人有难以预料的灾祸,用在此句不恰当。  4. B。A项,缺主语。C项,句式杂糅,“体现了”改为“体现的”。D项,重复累赘,“借此”指代不明。  5. A。“改善”较“改变”有方向性;“经济效益”指“经济效率和经济利益”;“改善管理”“提高
穿越到秦朝生活,要怎样打扮才跟得上当时的服饰潮流?不要以为随随便便穿一套古装就行。  发型:披头散发不可取,  发髻扎起来  穿越之前,先摸摸自己的脑袋,如果你是短发,还是把头发留长了再去吧。上一期说了,秦朝有一种刑罚叫“髡”,会把受刑者的头发剃掉,所以假如你顶着一头短发在秦朝的街头游走,会被当作有前科的人,被警惕的目光包围。  把头发留长了以后,也要注意发型。别看古装剧里经常出现各种“披头士”,