【摘 要】
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人格——广义上指人的性格、气质、能力等特征的总和;狭义上指个人的道德品质。培养少年儿童“健康的人格”,即培养他们健康的品德和高尚的道德。
Personality - in broad s
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人格——广义上指人的性格、气质、能力等特征的总和;狭义上指个人的道德品质。培养少年儿童“健康的人格”,即培养他们健康的品德和高尚的道德。
Personality - in broad sense refers to the person’s character, temperament, ability and other characteristics of the sum; narrow sense refers to the individual’s moral character. To cultivate a “healthy personality” for children and adolescents, that is, to cultivate their healthy and noble morality.
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