【摘 要】
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高效课堂应该是师生共同参与,共同探讨,共同成长的园地,在这里实践着古老的“教学相长”理论:学生在快乐、有趣、热烈的课堂氛围中进步着,教师也在这种和谐的气氛中充实着自
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高效课堂应该是师生共同参与,共同探讨,共同成长的园地,在这里实践着古老的“教学相长”理论:学生在快乐、有趣、热烈的课堂氛围中进步着,教师也在这种和谐的气氛中充实着自己,师生其乐融融;每一位学生都在课堂上主动求知,主动探索,每一位教
Efficient classroom should be teachers and students to participate in common discussion and common development of the park, where the practice of the ancient “Teaching Proficiency ” theory: students in a happy, interesting, enthusiastic classroom atmosphere of progress, teachers are in this harmony The atmosphere filled with themselves, teachers and students enjoyable; every student in the classroom take the initiative to seek knowledge, take the initiative to explore, each taught
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