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初中英语的学习是学生学习英语的一个重要起点，而兴趣是一切探索之旅的起源。因此，要学好英语，首先要让学生对英语的重要性有充分的认识，然后培养学生的主观能动意识，即让学生产生对学习英语的兴趣，从而真正做到想学、好学、勤学。就此，我根据多年教学经验，在初中英语的教学中，对激发学生学习英语的兴趣和主体意识的培养方法做一些分析和总结。