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月儿装上面幕，
桐叶带上愁容，
我张耳细听，
知道來的是秋天。
树儿这样清瘦，
你以为是我攀折了
他的叶子么？
胡荣锦赏读
李金发在中国诗坛有“诗怪”之称，主要是因为他喜欢混用文言文和白话文，造成诗意晦涩难懂的风格。但这首《律》通过对景物拟人化的描写，表达了诗人对人生、自然、宇宙的看法，寓哲理于暗示之中，令读者深思。
开头两句，诗人将自己的情感移于月儿和桐叶，秋月和秋桐都带着诗人赋予的情感色彩;后两行从视觉转向听觉，写得自然亲切，使人感到春去秋来，是时序变化的规律，谁也不可阻挡。后一段以反问的方式出现，进一步强调了树的凋零、秋天的降临，均是大自然的规律。作者由大自然的季节转换中感悟到人事沧桑的道理，并将这一道理（“律”）用想象手法暗示出来，使这首诗显得格外清新而耐人寻味。
李金发这首写秋的《律》，有着与众不同的感受和角度，很好地用形象表达了人、事由繁盛到衰落是一种不可逆转的规律。留下的空白让人回味：珍惜时光，莫使人生虚度。
桐叶带上愁容，
我张耳细听，
知道來的是秋天。
树儿这样清瘦，
你以为是我攀折了
他的叶子么？
胡荣锦赏读
李金发在中国诗坛有“诗怪”之称，主要是因为他喜欢混用文言文和白话文，造成诗意晦涩难懂的风格。但这首《律》通过对景物拟人化的描写，表达了诗人对人生、自然、宇宙的看法，寓哲理于暗示之中，令读者深思。
开头两句，诗人将自己的情感移于月儿和桐叶，秋月和秋桐都带着诗人赋予的情感色彩;后两行从视觉转向听觉，写得自然亲切，使人感到春去秋来，是时序变化的规律，谁也不可阻挡。后一段以反问的方式出现，进一步强调了树的凋零、秋天的降临，均是大自然的规律。作者由大自然的季节转换中感悟到人事沧桑的道理，并将这一道理（“律”）用想象手法暗示出来，使这首诗显得格外清新而耐人寻味。
李金发这首写秋的《律》，有着与众不同的感受和角度，很好地用形象表达了人、事由繁盛到衰落是一种不可逆转的规律。留下的空白让人回味：珍惜时光，莫使人生虚度。