【摘 要】
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传统音乐教学由于重视教学结果轻视教学过程,造成教学过程的机械、封闭和僵化.这种状况又导致了音乐教学过程设计的程式化、模式化,环节固定、步骤一致、千篇一律.音乐教学过
【机 构】
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牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157000
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传统音乐教学由于重视教学结果轻视教学过程,造成教学过程的机械、封闭和僵化.这种状况又导致了音乐教学过程设计的程式化、模式化,环节固定、步骤一致、千篇一律.音乐教学过程设计引人入胜的导入方式是音乐教师在分析研究了教学对象、教学内容、教学方法和手段的基础上,为实现音乐教学目标而准备在音乐教学中进行的一系列活动程序安排
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