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有位教育专家曾说过:“每个大脑发育的孩子都孕育着创造力,如同一粒沉睡在土壤中等待萌芽,盼望破土而出的种子. 我们应将这颗珍贵的种子培育土壤并唤醒他们,催发他们.”而如今,在一些英语课堂教学过程中普遍存在着学生规矩地坐着,面无表情地看着,唯唯诺诺地举手的局面.
浅谈初中英语课堂教学的有效性探讨
【摘 要】
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有位教育专家曾说过:“每个大脑发育的孩子都孕育着创造力,如同一粒沉睡在土壤中等待萌芽,盼望破土而出的种子. 我们应将这颗珍贵的种子培育土壤并唤醒他们,催发他们.”而如
【机 构】
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江苏省沭阳县吴集初级中学 江苏 沭阳 223600
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2015年34期
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