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【摘 要】
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小学英语老师都知道，小学英语课堂面临“时间紧、任务重、课时少、要求高”这样的难题，随着新课程改革的深入，小学英语教学中的一些问题渐渐暴露出来。比如：有的学生跟不上英语教学的进度，学习英语非常吃力，一小部分学生甚至丧失了学习英语的兴趣和愿望，老师教得累，学生学得苦，效果却不尽如人意，如何利用短暂的时间提高学习效率呢，这是我们一直追求的目标，如何进行有效教学呢？我认为应从以下几方面着手： 一、有效的
【出 处】
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小学科学·教师版
【发表日期】
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2013年10期
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