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体态律动教学法是由瑞士著名音乐教育家达尔克罗兹提出的,又称合乐而动,指在听音乐的同时,以身体运动来体验音乐,并将这种体验转化为对音乐的感受和认知.幼儿师范学院是培养幼儿教师的摇篮,音乐教育的主要教具是电子键盘乐器.为完善音乐课程体系,可将体态律动这一应用型教育模式辅以实施于幼教的电子键盘课程.本文着重阐述两者交互运用的深远意义.