政治课创新教学“新”的探索

• 作 者: 陈丽晶
• 机 构: 福建师范大学经济法律学院
• 出 处: 福建教育学院学报
• 发表日期: 2002年5期
• 关键词: 创新教学 思想政治课教学 创新思维 培养学生 创新能力 教学方法 理论联系实际 实践证明 背景材料 政治教师

一、教学内容要“新”。政治课理沦性强,概念多,教材讲述比较原则、抽象,趣味性少,学生容易感觉枯燥无味,难理解,加之学科偏见,甚至有少数人认为它不是一门科学,把它看成“政治说教”课。因此,政治课要让学生想学、乐学,重要的是讲课的内容要突出一个“新”,新鲜、新颖、新奇,有吸引力。