【摘 要】
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目的:探究自我管理教育在介入治疗血栓闭塞性脉管炎中产生的护理效果.方法:选取2018年6月至2020年2月在我院接受治疗的介入治疗血栓闭塞性脉管炎患者84例,依照抽签的顺序分成
【机 构】
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宁夏自治区人民医院急救中心 宁夏 银川市 750001
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目的:探究自我管理教育在介入治疗血栓闭塞性脉管炎中产生的护理效果.方法:选取2018年6月至2020年2月在我院接受治疗的介入治疗血栓闭塞性脉管炎患者84例,依照抽签的顺序分成对照组、观察组,每组42例.对照组展开常规健康教育,观察组进行自我管理教育,比两组护理成效.结果:护理后,除了血糖与血压,观察组血脂、吸烟以及体力活动等危险因素的控制水平与生活质量均比对照组要好,两组对比差异显著,P<0.05.结论:自我管理教育在介入治疗血栓闭塞性脉管炎中,能够有效增强患者血脂以及吸烟等危险因素的控制水平,使患者养成良好的生活习惯,提高治疗效果.
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