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实施分层学习评价是关注学生个体差异、有效提高课堂教学,提高教师教育教学能力的有效形式。从分析传统学习评价的弊端及中职生的特点出发,阐述了实施分层学习评价提高德育课堂教学效果的方法。
关注学生个体差异,中职德育课堂教学实施分层学习评价的思考
【摘 要】
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实施分层学习评价是关注学生个体差异、有效提高课堂教学,提高教师教育教学能力的有效形式。从分析传统学习评价的弊端及中职生的特点出发,阐述了实施分层学习评价提高德育课
【机 构】
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福建省三明职业中专学校,
【出 处】
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现代职业教育
【发表日期】
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2015年11期
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