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为进行诊断学课程建设,2年来我院对诊断学课程进行了大力的改革:加强了对教师和学生的管理,更新了诊断学教材,改造了诊断学实验室,建立了多媒体网络教学平台,改革了教学模式和教学内容,调动了学生学习的积极性.结果显示,学生的学习成绩得以明显提高。
综合教学改革措施对诊断学课程建设作用的研究
【摘 要】
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为进行诊断学课程建设,2年来我院对诊断学课程进行了大力的改革:加强了对教师和学生的管理,更新了诊断学教材,改造了诊断学实验室,建立了多媒体网络教学平台,改革了教学模式和教学内容,调动了学生学习的积极性.结果显示,学生的学习成绩得以明显提高。
【机 构】
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510080,广州,中山大学附属第一医院诊断学教研室,510080,广州,中山大学附属第一医院诊断学教研室,510080,广州,中山大学附属第一医院诊断学教研室,510080,广州,中山大学附属第一医
【出 处】
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中华医学教育杂志
【发表日期】
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2006年26期
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