论图书馆的人才培训

来源 :佳木斯教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hanlv512
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掌握以往员工学识水平和各自的基本情况,立足现实展望未来,确立因人制宜,初、中、高同步,扎实有序地进行素质和才能的培训。具体步骤措施,从效益出发,但必须扎实有序。 Grasp the past knowledge level and their own basic situation of staff, based on the reality of the future, to establish due to the person, early, middle and high synchronization, solid and orderly quality and ability of training. Specific measures to proceed from the efficiency, but must be solid and orderly.
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