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期刊论文
刍议中专教考分离的实施
刍议中专教考分离的实施
来源 :机械职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leinuo2222
【摘 要】
:
实行教考分离,不仅是对学生学业成绩的测量,也是对教师教学质量的测量,又可纠正教学中的随意性,增强教师的责任心。但是教考分离不可以仅仅当作一种指挥棒,在实施过程中,必须
【作 者】
:
郑铁魁
章寅生
【机 构】
:
浙江省丽水工业学校
【出 处】
:
机械职业教育
【发表日期】
:
1998年2期
【关键词】
:
教考分离
学业成绩
教师教学质量
中专教育
教学大纲
几种关系
主观因素
实践教学环节
培养应用型人才
客观题
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实行教考分离,不仅是对学生学业成绩的测量,也是对教师教学质量的测量,又可纠正教学中的随意性,增强教师的责任心。但是教考分离不可以仅仅当作一种指挥棒,在实施过程中,必须遵循一定的规律,处理好以下几种关系,才能发挥它的积极作用。
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