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基于隧道工程施工与安全课程结构体系混乱、主线不明及学时有限性的特点,结合自身自己的教学实践,从教材选用、多媒体教学、讨论式教学、案例分析、课程内容与实践教学方面进行了教学模式的系统探讨,以增强学生学习的主动性、积极性,提高'隧道工程施工与安全'教学品质。
高职《隧道工程施工与安全》课程教学模式探讨
【摘 要】
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基于隧道工程施工与安全课程结构体系混乱、主线不明及学时有限性的特点,结合自身自己的教学实践,从教材选用、多媒体教学、讨论式教学、案例分析、课程内容与实践教学方面进
【机 构】
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辽宁省交通高等专科学校
【出 处】
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黑龙江科技信息
【发表日期】
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2015年13期
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