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新一轮的化学课程改革把科学探究作为突破口,鼓励学生积极动脑动手,通过自主的探究活动,获取科学知识,逐步树立科学探究精神,初步形成科学探究能力。
浅论初中化学“实验探究”教学
【摘 要】
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新一轮的化学课程改革把科学探究作为突破口,鼓励学生积极动脑动手,通过自主的探究活动,获取科学知识,逐步树立科学探究精神,初步形成科学探究能力。
【机 构】
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仪征市胥浦中学
【出 处】
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林区教学
【发表日期】
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2008年10期
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