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语言文化适应模式是第二语言习得七种重要理论之一，该模式由舒曼创建于20世纪70年代。语言文化适应模式认为语言文化适应以及第二语言习得取决于学习者与目的语文化之间的社会距离和心理距离。这些因素都会影响留学生对于目的语文化的适应，使其产生复杂的特性。本文以来华留学生为对象，探讨其在语言文化适应模式影 响下的汉语口语习得。