小学语文课外阅读量的现状与思考

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阅读是学生学习的方式之一,而阅读能力是学生学习能力的体现,也是学生更好的语言理解能力的表现。现在很多的小学生并不知道怎样进行阅读,也不喜欢阅读。教师为了让小学生在以后适应社会的发展,因此需要加强他们课外阅读,同时也要鼓励他们多进行课外阅读。本文阐述了小学语文课外阅读出现的问题,探讨了增加小学语文课外阅读的对策。
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