新兵军事训练伤的产生预防及对策

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  摘要:在新军事改革转型期间,部队大抓备战打仗,军事训练是每日必修课,高强度的军事训练对新兵来说是一大考验。新兵入伍时间短,在进行军事训练时由于各方面的因素,致使军事训练伤时有发生,因此认真分析和研究军事训练伤产生的原因,并采取相应的的预防措施,对于减少训练伤的发生,提高训练效果,促进新兵的军事技能养成,具有较强的现实意义。如何预防军事训练伤发生,减少非战斗减员,显得尤为重要,科学的训练可以提升部队战斗力。
  关键词:新兵训练伤;类型;产生;预防;对策
  【中图分类号】R-2  【文献标识码】A   【文章编号】1673-9026(2020)06-278-02
  一、军事训练伤的类型有哪些?
  日常军事训练中受伤的类型有以下几种: (一)软组织伤:擦伤、挫伤、撕裂伤、切割伤等。 (二)肌肉损伤:肌肉扭伤、肌肉挫伤、骨化性肌炎、腰扭伤、腰肌劳损等。 (三)肌腱损伤:肱二头肌长头腱断裂、肱骨外上髁炎、腱鞘囊肿、滑囊炎等。 (四)关节损伤:膝关节韧带或半月板损伤、踝关节扭伤、关节脱位、关节滑膜炎、椎间盘突出、慢性腰腿痛等。 (五)骨折:闭合性或开放性骨折等。 (六)其它:晕厥、中暑、溺水、烧伤、冻伤、中毒等。
  二、新兵在军事训练伤的致伤因素
  新兵在训练中,从客观因素和主观因素两方面分析原因有以下几种:
  (一)、客观原因。新兵的身体素质、心理状态、身高、骨密度、结构异常、疲劳等方面,都是可能造成军事训练伤的最直接原因。深入分析训练中受伤的情形,有四类新兵伤情比较突出:一是体质较差的战士;现在入伍的战士大部分都是独生子女,入伍前锻炼少,体能素质差,入伍后由于训练强度大,节奏快,难以完成全部课目,勉强而为之,训练强度超过承受能力,加上耐受力差,容易形成累积性疲劳而受伤。二是心理素质差的战士;许多新兵从小到大在家里没吃过苦,也没有受过什么挫折,而军事训练对耐力、爆发力、反应能力要求很高。新兵对高强度军事训练课目往往产生恐惧、紧张等,产生心理障碍,不能发挥其应有的训练水平,容易受伤。三是身体素质不协调的战士;这些战士,往往因自我保护意识和个体动作悟性不同,训练中的动作协调性不够,在训练中缺乏必要的自我保护,而造成受伤。四是性格内向的战士;这些战士在受伤后,不敢说出来,常常强忍着,结果耽误治疗,小伤引发大伤。
  (二)、主观原因。一是计划实施是否按纲施训;新大纲的颁发是为更好的规范与指导部队科学练兵,但是在一些基层单位,有的组训者在组训中主观性、随意性较强,不能够真正做到按纲施训;二是训练计划制定和实施不科学;在日常训中,由于基层部队训练课目多、强度大,大部分基层部队能够根据上级的练兵工作计划,科学合理安排练兵,但也存在一些基层不重视,甚至忽视计划练兵的重要性,不遵循循序渐进的训练方法,练兵存在“狠练不巧练”、“压迫性练兵”等现象,这样,对于一些新同志或初学者就很可能造成训练伤;三是训练器材落后;一些基层部队由于经费紧张,训练场地设置不规范,训练器材配备落后,个人训练装备也只是“有则有之、无则凑合”,这种状况导致队伍训练伤的机率增大;四是施训者的能力与素质;大部分施训者是基层部队培养出来的,其能力与素质的养成都不是一朝一夕锻炼出来,训练课目能否按计划实施、能否科学训练、能否循序渐进训练、能否做好安全防护等,这都跟施训者自身的能力、素质及工作责任心都是很大关系,施训者的能力、素质及工作责任心也是间接造成训练伤的因素之一。
  三、军事训练伤的预防
  (一)提升综合素质,增强防护能力。
  1、提高思想认识,强化安全意识。对于任何训练科目,训练前应该教育新兵对所训科目有一个正确的认识,只有建立在正确的思想认识上,以后的训练行为才会有正确的行动先导。而时刻加强安全警惕,则是在思想上告诫受训者不能麻痹大意、掉以轻心,牢固树立“训练一分钟,安全六十秒”的思想意识。
  2、组织心理疏导,强化心理训练。新兵在军事训练前要进行心理健康测评,对心理素质做出一个综合的评定,做好相应的心理教育和心理疏导工作,讲清心理因素对训练的影响及保持心理稳定的方法,克服训练中的恐惧感和紧张感,减轻心理压力,增强自信心和主观能动性,加强心理适应性训练,提高受训者训练的适应能力。
  3、加强身体素质训练,重在平时,贵在坚持。平时要通过综合的,多层次的训练方法,使身体素质得到全面的发展和增强。特别是在力量、速度、耐力、灵活和柔韧性等方面得以全面提高。这样不仅能较快的提高训练水平,而且能有效的预防因身体素质欠佳而引发的训练伤。
  4、合理安排饮食,保证足够睡眠。合理的膳食有利于增强新兵体质和训练后体力恢复。训练前一餐应以易消化的高糖低脂饮食为主,训练后可适当进食高
  脂高蛋白的食物,训练期间每日要保证足够睡眠时间,每天不少于6小时。
  (二)科学组训,确保安全。
  1、科学制定训练计划。在制定训练计划时,一定要从实际出发,既要考虑训练任务的完成,也要结予必要的训练时间.既要保证各项训练内容落实到实处,也要依据气候、季节的特点合理安排.既要保证训练质量稳步提高,也要考虑受训者身体、心理的承受能力,真正做到科学计划,灵活安排,严格施训。
  2、因人施训,区别对待。由于新兵的个体差异很大,因此每个人的训练成绩不可能处在一个水平上,这就决定着组训者必须调整工作思路,探寻摸索训练方法,让训练尖子“吃得饱”,训练水平低的“跟得上”,做到分级训练,因人而异、因才施训。
  3、稳步提高,循序渐进。训练工作要坚持先易后难、先简单后复杂、先分解后连贯的原则,扎实基础,稳步提高,坚持克服急于求成。
  四、结论
  通过对军事训练伤产生原因的研究,我们可以知道军事训练伤的产生是有章可循的,好多军事训练伤是完全可以避免的。如果我们能够把握其产生的原因,努力做好预防工作,在一定程度上便可以有效的减少军事训练伤的发生,达到防患于未然的效果。但军事训练毕竟是高强度的训练,在训练中有些伤害是不可避免的,我们也要努力做好军事训练伤发生后的处理,尽量减少受伤者的痛苦和帮助其恢复。努力做好军事训练伤的预防,积极稳步推进训练效果,践行当代革命军人核心价值观,永远做党和人民的忠誠卫士。
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