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随着全媒体、新技术手段的不断推广创新,动画片已经成为影响我们教育效果的一个活跃因子。就目前而言,电视动画节目的n高度普及已经从根本上改变了家庭教育、学校教育和社会媒体对幼儿发展影响的传统格局。本文结合动画片《小猪佩奇》阐述了动画片的特n点,动画片对幼儿的影响,探讨教师对动画片的支持策略。