高职大学生挫折心理成因及其自我调适研究

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随着我国改革开放事业深入推进,城镇化进程逐步加快,这些为高职大学生带来了前所未有的机遇,提供了成才的广阔舞台,也带来了激烈的竞争和严峻的挑战,由于当代高职大学生的年龄特征、认识水平,以及社会经验的局限,导致他们不可避免地遭受各种挫折的考验。因此,在新形势下对高职大学生挫折心理进行研究,不仅具有重大现实意义,更具有深远理论价值。本文在介绍有关挫折理论基础上,列举了高职大学生几种常见的心理挫折,从客观因素和个人因素两个方面分析高职大学生产生挫折心理原因,探索大学生挫折心理自我调适路径,使大学生在自我调适中不断提高自己战胜挫折的能力。 With the deepening of China’s cause of reform and opening up and the gradual acceleration of urbanization, these have brought unprecedented opportunities for higher vocational college students and provided a vast arena for talent development. It has also brought fierce competition and severe challenges. As a result, The age characteristics of college students, the level of knowledge, and the limitations of social experience have led them to inevitably suffer the test of various setbacks. Therefore, under the new situation, the research on the frustration psychology of vocational college students not only has great practical significance, but also has far-reaching theoretical value. Based on the introduction of the theory of frustration, this article lists several common psychological setbacks of higher vocational college students, analyzes the causes of frustration of higher vocational college students from two aspects of objective factors and personal factors, explores the path of self-adjustment of undergraduates psychological frustration, Self-adjustment constantly improve their ability to overcome setbacks.
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