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【摘 要】
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<正>在学前教育环境相对稀缺的情况下,很多乡镇幼儿园存在大班额的现象非常普遍,而教学实践证明,大班额条件下区角活动对于教学活动效果的提升,具有显著的作用。区角合作作为
【机 构】
：
六枝特区木岗镇中心幼儿园;
【出 处】
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贵州教育
【发表日期】
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2004年期
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