【摘 要】
：
目的:评价参一胶囊联合多西紫杉醇+奈达铂(TP方案)治疗非小细胞肺癌术后患者的疗效.方法:回顾性研究我院2012年8月至2012年11月我科同一医疗组收治的96例非小细胞肺癌术后应
【机 构】
：
400016,重庆医科大学附属第一医院胸心外科重庆医科大学附属第一医院神经内科;
论文部分内容阅读
目的:评价参一胶囊联合多西紫杉醇+奈达铂(TP方案)治疗非小细胞肺癌术后患者的疗效.方法:回顾性研究我院2012年8月至2012年11月我科同一医疗组收治的96例非小细胞肺癌术后应用TP方案化疗患者的临床资料,其中68例患者应用参一胶囊配合化疗(A组),28例患者单纯行化疗治疗(B组),比较两组患者的预后及化疗不良反应.结果:A组患者中2例出现局部复发(2.94％),B组中1例出现局部复发(3.57％),两组中均未出现远处转移及死亡患者.A组中各种不良反应较B组减少,其中在白细胞减少及恶心呕吐方面两组差异具有统计学意义.结论:参一胶囊可能增强术后TP化疗在治疗非小细胞肺癌患者的抗肿瘤效果,减少化疗不良反应,值得进一步行合理大样本前瞻性研究以明确.
其他文献
【中图分类号】G623 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）02-0055-01 《语文新课程标准》明确指出：“学生是语文学习的主人。语文教学应激励学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，激励学生选择适合自己的学习方式。” “先学后教”就是对这一新课程教学理念与实践的一个历史性改革与突破。它使课堂教学重心前移，使
中国经济发展进入新常态,基本特征是速度变化、结构优化、动力转换。深入认识这三者的内涵及相互关系,是我们全面理解经济发展新常态的重要基础,也是我们主动适应新常态的基
【摘要】教学质量是教育工作的生命线，但是如果要提高教学质量，就必须保证每位学生都能够较为优异的完成学业。而潜能生的存在使得全面提高教学质量无从谈起，因此，潜能生在日常的教学工作中是教师的重点工作之一，也是难点工作之一。本文从潜能生的表现出发，分析潜能生产生的原因，从而提出培育、教育潜能生的基本策略。 【关键词】潜能生教育 成因对策 【中图分类号】G42 【文献标识码】A 【文章编号】2095
【摘要】本文主要阐述了小学语文教学必须遵循的原则，主要包含思想教育与文字训练相结合、培养学生的认识能力与文字训练相结合、学生主动学习与教师主导作用相统一以及教学的整体性与阶段性相结合的原则。 【关键词】小学 语文教学 原则 【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）12-0060-02 小学语文教学在教学体系中占据着重要的地位，是一门启蒙性学科。
We present an unusual case of renal cell cancer(RCC) which relapsed with duodenal metastasis and unveiled itself by gastrointestinal(GI) bleeding.An 80-year old
在美国土木工程协会规范ASCE-4-98的基础上,扩展建立了大型储罐三维有限元模型,采用质量-弹簧模型模拟液晃效应,应用ANSYS软件进行抗震分析。有限元计算的液晃频率与ASCE-4-9
美国第一位黑人女国务卿赖斯唯一亲笔从政回忆录！首度解密美国外交绝密档案，告诉你“9·11”恐怖袭击、阿富汗战争、朝鲜核危机等当今国际热点背后的真相与大国博弈。 在赖斯流畅犀利而富有美国式幽默的笔下，你还将近距离领略布什、普京、奥巴马、布莱尔、卡扎菲、沙龙、阿拉法特等世界各国领导人的风采和趣闻，并深切体会到美国所代表和追求的价值观与治国理念。 2001年，新任美国总统和俄罗斯总统第一次举行会晤。
【摘要】长期以来，我国的语文教育总是以认知教育为主，对学生的情感教育不太予以关注，正是因为这样的教育模式使得学生在心理、精神世界存在情感教育上的残缺。因此，在新课改的背景下初中语文的教学模式也应该不断进行改进，逐渐摆脱单纯的认知教育模式，转而在教学时不断进行情感渗透，引导学生从心出发，学习语文，提高学生学习的积极性。 【关键词】情感 心理 语文教育 渗透 【中图分类号】G633.3 【文献标识
现在存在一些企图重新论定第二次世界大战结果、美化侵略者、抹黑胜利者名誉的声音。抹杀这种记忆——就意味着砍断我们的根,破坏我们两国社会的价值基础。4月15日下午,32位
教育的最高境界是什么?是不断净化学生们的心灵!作为语文老师,学生的德育教育始终是我关注的问题。为了更好地在语文课堂渗透德育教育,我在教学过程中大胆地尝试,为了提高学