【摘 要】
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根据高职数学微课程建设,探索教学内容选择、课前学习、课上讨论等环节,总结成果与展望。
According to the construction of mathematics micro courses in higher vocatio
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根据高职数学微课程建设,探索教学内容选择、课前学习、课上讨论等环节,总结成果与展望。
According to the construction of mathematics micro courses in higher vocational schools, we explore the selection of teaching contents, pre-class study and discussion in class, and summarize the achievements and prospects.
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