小学英语教学中的德育渗透

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小学英语具有很强的趣味性和一定的思想性,我们只有在潜心钻研教材的基础上,抓住儿童的情理、年龄特征,利用教材中的教育因素潜移默化、润物无声地进行渗透教育,才能达到我们塑造“真人”的目的.作为一名教师,每堂课都要细细准备,积极投入,使学生感觉上英语课不亦乐乎,是一种美的享受.每天,都要用自身高尚的人格力量去感染学生,让他们也都有一颗高尚纯洁的心,懂得去爱民、爱党、爱祖国、爱整个世界上美好的一切.
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