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【摘 要】
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近年来，科技的发展给人们的生活带来各种各样的变化，自媒体、微信公众号等新媒体已成为人们接收信息的主要工具。认知发现理论认为“儿童的学习受周围环境的影响”，而信息接收途径的改变也会全方位改变人们的思想观念，这也为小学的德育教学带来巨大的挑战。 一、新媒体时代小学生思想品德现状 当今社会是一个开放、多元的社会，国外文化的引入和自媒体混乱的管制使得各种各样的信息冲击着人们的思想。据调查，大多数小学生
【出 处】
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陕西教育·教学
【发表日期】
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2020年8期
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